一位「獻身」校長的努力｜香港仔工業學校的傳承

黃竹坑道，一條每天都車水馬龍的公路；香港仔工業學校，一所每天見證著繁忙車流的學校。這所位於馬路旁的校舍，至今已屹立了85年，見證著古今香港的變遷，亦育出不少的人才，而當中，最令人感動的卻是香工的師生氛圍。

跨步踏入大門，一條筆直的小路牽引著，只見那盡頭是一尊聖母像，而沈明輝校長，則站在地上那意大利絕版瓷磚地板上招手。他引著向右前行，介紹道，若大門前的聖母像是學校的門面，那麼眼前的這尊，便是學校的歷史，那是學校範圍內歷史最長的一尊聖母像。皮鞋在石子路上相互磨擦，咯咯作響，校長自豪言：「地上的石子路都是我們的校工一顆一顆用愛鋪出來的。」

穿過學校禮堂，校長腳步放緩，眼看面前的水磨石樓梯，那是他最喜歡的學校建築，他看著旁邊牆身的照片，摸了摸扶手上的花紋，突然露出慈愛的笑容，原來是他的「小朋友」在打籃球，接過傳球後，便繼續前行，校長笑言：「雖然今天是假期，但這些學生都不是寄宿生，他們都是特意約回學校一起打籃球的，我剛剛也跟他們玩了一回！」。學校恢復寄宿服務已經九年，不僅教學生讀書，更重要的是「學做人」，寄宿部十分重視學生的服務精神及感恩的心，飯後學生除了要清潔自己的碗筷外，公用的設施亦要輪流清潔，正因為是學校的一份子，所以要回饋學校，培養責任感。此外，他們每晚都會有祈禱的環節，在靜默中回想一天裡藉得感恩的事，從中學會珍惜已有的事物，帶領他們向善，做一個好人。

一路前往STEM教學室的路上可以見到有不少工程正在進行，原來正在加建BAND房，沈校長提到，有一日他的學生跟他說：「校長！我們想夾BAND玩！不如建一間BAND房吧！」，後來他便率性地落實加建，讓他的學生都能在學校做到自己喜歡的事，找到自己的興趣。繞過長長的走廊，終於看到全港第一部等離子切割機的盧山真面目，它為香工學生完成了各種天馬行空的想法，不僅在公開試的設計與科技科中獲得優異的成績。在老師們的支持與鼓勵下，同學曾在創意思維世界賽 (香港站) 獲得解難題及戲劇題亞軍，同時獲世界賽晉級資格，可見師生在不同的STEM比賽中也能突圍而出。

在疫情下，不少國際比賽只能在線上進行，但有學生跟校長說︰「只要比賽一日沒有取消，我就會全力以赴，繼續參加比賽！」。於是，學校十分把握每個比賽機會，為學生製造更多的參賽經驗，甚至能改變一個人的性格。曾經一位的學生，正因為不斷參加STEM比賽，由默不作聲的性格慢慢成長，最後更擔任隊長的角色，帶領團隊參賽，這位學生，的確是透過比賽創造了一個更好的自己，他的改變及經歷，亦深深刻在校長及教師的腦海中。

正因為擁有了這部等離子切割機，學生除了能處理木材及塑膠外，更能處理金屬的材料，能將學生的創意變成實物製作出來，看著放在機器上的作品，校長亦露出了欣慰的笑容。原來，為了能讓學生更理解機器的構造，學校會購入一比一真實的機器，讓他們「解剖」當中的零件，校長便曾經買了一台扭蛋機及自動售賣機讓他的學生們研究。

沈校長：「我一直相信一件事，陪伴一定是與學生親近的最佳方法，我除了一般的行政工作外，幾乎將其餘所有時間都用作陪伴學生。」。他不僅在小息、放學等時間陪他們打籃球、踢足球，亦會一同玩康樂棋、足球機；更會陪學生一起吃飯，為的只是一個陪伴。這些陪伴過後，他的確也獲得了不少的回報。校長每逢開學，都會在寄宿部與宿生度過開學後的第一晚，在晚飯時，他注意到學生不會只顧自己盛飯餸，而是先問校長的需要後再照顧自己，這令沈校長感到十分驚喜，亦為他帶來很高的滿足感，相信這也是令他「獻身」式工作也沒有怨言的最大原因。

「陪伴」踏實了愛，有品優的陪伴，就是給孩子最好的禮物。學校獲南華早報頒發 2020/21 Student of the Year 最具培育氛圍學校特別大獎，可見教學團隊毫無保留地給了學生滿滿的愛，讓學生在關愛中蛻變成長。

Text: Helen Ho

Coordination: Kasa Leung

Photographer: Vincent Ma